日本兒童文化產業見學成果展

為了準備「日本兒童文化產業第一次展覽」，事前真是傷透腦筋。

在暑假期間就完成的移動城堡紙模型，要怎麼才能平安的送到會場呢？出發前兩天，到十元商店、文具店、水果店、雜貨店尋找適合的箱子，但沒一種箱子是那麼剛好可以安放得下的。腦筋一度還動到裝生日蛋糕的紙盒上。最後還是得靠自個兒DIY，找來一個裝A4影印紙的紙箱，其實這箱子有A3大，我得稍加施工將它改為30公分立方。動手完成後，還真是剛好。

接力到台東

開學第二週，忙到忘了預訂車票。出發前二天要訂票，1091太魯閣號已被訂購一空，只好隔日起了大早，但還是訂不到台北到花蓮的車票。不得已只好分段來訂。由於這學期的課都改到知本校區，離台東車站略嫌遙遠，若從台東車站往南多搭一站到知本，距學校只要4、5公里，上週便將摩托車停放在知本車站。

2009暑假讀書心得

開學已一個星期了，還沒能將暑假閱讀的書籍整理歸位。突來的工作，讓自己差點慌了手腳。拖延心得的撰寫，在整理的當下，有些原先的想法已漸模糊。

暑假閱讀的第一本書是《少年Pi的奇幻漂流》，帶著這本書「漂流」到日本七天，又漂流回台，居然一字未讀。現在回想起讀完時的感受，只記得這本書的作者以最大的包容體諒書寫人與人、人與動物、人與世界、人與神之間的關係，但為何書中獨對日本人與日本文化有些偏見？不懂！也令人好奇！

比起《少年Pi的奇幻漂流》，《穿條紋衣的男孩》在故事的構架和敘寫上都簡單多了。不知是否因「簡單」的緣故，讓人反而覺得前者的「奇幻」反到比後者的「歷史」來的真實。

山行玫瑰

在苗栗山城上班的好處是走出辦公室就是綠水青山。

進修學院開學日，導師時間結束後便得清閒，翻開去年學生送的一本「苗栗休閒農業導覽」，驚覺這些年來變化之大，不知不覺周遭遍佈了觀光休閒景點。正不知該上哪玩，進來一位家住南庄的同學，探詢一番後，決定前往神仙谷，中途在東河附近用餐。

在導覽上介紹的餐館中，相中「山行玫瑰」，或許是因店號取得不俗！杜牧〈山行〉：「遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」親臨「山行」，近處的庭園花草，遠方的青山白雲，真不下於詩中之境。這真是個讀書休閒的好去處。

大象蛋捲娃娃

去了好幾回的宜蘭傳藝中心，總算在暑假從明池下山，等火車的空檔，玩到了DIY。這家「瘋狂紙藝店」是上回來時才發現的，但發現時已近閉園時間，便允諾孩子下回再來DIY。店裡主要提供「蛋捲娃娃」的製作，娃娃的尺寸分大中小，分別為200,、150、50元，老闆說小的精細，做起來反而不容易，於是我們選了一隻中型的長頸鹿。看似簡單的紙捲，在老闆的協助下，花了2個小時才趕忙完成，差點趕不上火車。臨走前，孩子和我又各帶了一隻小熊和大象。

之所以選擇大象，是因為當時臨時想起今年接了南庄圖書館閱讀推動計畫的案子，或許可以安排中年級的孩子在閱讀「小象帕兒」後，也來捲個「大象蛋捲」。