感動久石讓in武道館

難得獨自一個人的週末假日，睡到日上三竿才起床，打開電視機，好久沒收看ＮＨＫ節目了。一開便看到宮崎駿在「１００年インタビュー」節目中接受專訪，節目才剛開始，趕緊跑到書房拿空白片將它錄下來。一個半小時的專訪，沒有字幕聽得很吃力，先錄下來再說。

錄製的同時按了一下節目表，又得知在專訪的節目後，緊接著是久石讓在武道館演奏宮崎駿的九部動畫名曲。會場上宮崎導演本人也到場，並在演奏完龍貓的曲目後上台獻花。觀賞1200人的合奏演出，看到宮崎導演的清唱和獻花，真是令人感動，也再次感慨日本的孩子真的比較幸福。以下內容截錄自NHK BS hi 2008.12.28節目表。

節目內容：
久石譲が、ナウシカからポニョまで宮崎アニメ全９作品の音楽を一挙演奏。武道館にあの名曲が響く！トトロ、ラピュタ、千と千尋、もののけ、ハウル、紅の豚、魔女の宅急便

詳細：
久石譲が、２５年間にわたる盟友・宮崎駿監督のアニメ全９作品の音楽を一挙演奏。武道館を舞台に１２００人の大演奏団を従えて、名曲を奏でる一大ページェント！　「風の谷のナウシカ」から「天空の城ラピュタ」「となりのトトロ」「魔女の宅急便」「紅の豚」「もののけ姫」「千と千尋の神隠し」「ハウルの動く城」「崖の上のポニョ」までの全９作品が感動の名シーンとともに披露される。また秘話満載のインタビューも紹介する。

演出者：
久石　　譲, 藤岡藤巻と大橋のぞみ, 平原　綾香, 林　　正子, 麻　　　衣, 新日本フィルワールドドリームオーケストラ, 栗友会合唱団, 東京少年少女合唱隊, 京華中学高等学校マーチングバンド部, 中央区立日本橋中学校吹奏楽部, 川崎市立橘高等学校吹奏楽部, 川崎市立高津高等学校吹奏部, 黒崎めぐみ

圖畫書盤點

年末各出版社正進行盤點，上週得閒也順便將家中的圖畫書盤點一回。在此之前已有二次買了重覆的書，所以這回打算將書按出版社來排列。因此，得先將所有架上的書都取下，先看看哪家的書最多，便從那家排列起。按堆疊高矮統計結果，格林出版社勝出，其次是三之三、信誼、和英、遠流…（套書和外文書不在此列）。

怎麼會這樣呢？格林的書比較優嗎？其實不是的。這個統計數據說明了，格林和三之三的書最便宜，格林每回賣書總是送東送西，三之三呢，書展上折扣最低的一家，因為便宜；因為有送小禮物，所以家中的書就屬這兩家最多了。

花了一個上午，總算把書上架，間還有小鬼來搗亂，說要找她的書。才上架我便後悔了，屈就於同一出版社的書要擺在一起，這樣得有更多的書架。然而，家中並沒有多添書架的情況下，有一二家出版社的書只好被分配到咖咖角。此外，長期的習慣被重新打散了，反而一時找不到書！以前要找某作繪者的書，我可以從不同的架上，一本本抽出來，現在卻得按著出版社找去，恐還會漏了一兩本。先前的亂中有序，現在變成了序中很亂！

《大頭仔生後生》圖文沒說的故事

上回說到在網拍上買賴馬的《射日》，在這一套書系列中另有一本曹俊彥老師的《大頭仔生後生》，也在網拍上拍賣，就一并買了。第一次「看」到這本圖畫書是一次非常特別的經驗。其實，並沒有看到，全書是用聽的把書給聽完，不是聽CD唱盤喔，是聽原繪者口述一本圖畫書。

那天晚上，在台東娜魯彎飯店裡，在場另有二個從中國來的同好。忘了是何緣故提及書中繪者疏誤的插圖。曹老師順帶的提起，他自己在畫《大頭仔生後生》一書中，就有一處疏失。於是曹老師當場先將故事講述一遍，由於是歌謠體，加上又是老師的畫作，曹老師居然從頭到尾地講述，但是台語歌謠，中國來的二位同好當然有聽沒有懂，我便權充一回翻譯，還即席翻譯呢。

故事說完了，曹老師就指出在大頭仔結婚的這頁插圖上，有了小小的疏忽。圖面上媒人婆打著一把黑雨傘，曹老師說他自己在給媽媽們講這書時，台下的媽媽們都笑了。因為在台灣的習俗裡，迎娶時理當拿著畫有八卦的米篩來為新娘遮天。拿黑傘，通常是新娘已身懷六甲，八卦氣重會動了胎氣，才改以黑傘替代。呵…看不出古意誠實的大頭仔，居然也是奉「子」成婚！

買了這書後，我有機會親覩這張圖面，又發現一個另一個問題。圖右下角畫了一隻雞，這隻應是在迎娶時的「帶路雞」。而左下角又畫了一隻狗，這一左一右，一狗一雞，是暗示「嫁雞隨雞，嫁狗隨狗」呢？還是取「雞犬不寧」的意思呢？這裡頭應有著圖文所沒道出的故事吧！

寫於台東至台北環島之星列車11車25號

ps.關於迎娶民俗可參見《臺灣生活圖曆》,呂理政 主編,黃金田 繪圖,國立台灣歷史博物館,246頁.

聖誕快樂

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在網路上剪來的,老師別扣我分!!祝大家聖誕快樂!

火曜日蒙太奇推理劇場

動漫研究課邀請陳弘耀老師演講，講到關於「蒙太奇」的技法，簡言之所謂「蒙太奇」就是利用兩個不同的鏡頭產生新的意義或聯想。當場我實作了一下，於是在課堂上拍下這兩個鏡頭，應該就是「蒙太奇」吧！這兩個鏡頭說明了，凶手躲在現場，真相只有一個，到底是誰踩了我的皮鞋？一場Live的推理劇於是上映。



話說，當晚由於和夜間班一同上課，所以在我到現場時，已無空位。我只好到辦公室另搬了兩張椅子，一張自己坐，一張給班花坐。班花因開車送別的學妹先回家，要我幫忙先佔個位，但文學理論課晚了點下課，我又繞去買個麵包，到達現場時已六點半了，能擠進教室已經不錯。該不會要怪我佔位不力，踩我一腳吧？

我連桌邊的位都佔不到，只能倚著牆下坐。才一坐下，紙筆都還未及拿出來，坐在最內側穿著深藍套裝的Camilla學妹遠遠地用唇語和我打招呼。我雖略懂唇語，但得在一定的距離內，隔了那麼遠實在不知她在說啥！Camilla學妹大概也感受到我的不解，只好加上手語，用大拇哥和二拇弟環一個圈，中山娘、四小弟、小妞妞三根豎起，嘴唇拱成一個O字型。我總算看懂了，也意會了先前她的唇語，原來是大丈夫（だいじょうぶ）。敗給她了，打聲招呼用了日語、唇語、手語、英語，真是費解！中場下課休息時，她打從我面前經過，我忍不住損她一句：「來旁聽的吧？旁聽還佔那麼好的位置？」有可能是她挾怨報復？

上課時坐在Camilla學妹右手邊的阿君學妹也打從我面前經過，我這位置像是劇場門口收票的，進出都會經過。照片上看不到阿君學妹，因為她個子嬌小，很容易隱藏在人群中。雖然如此，我每看到她就想起「魯邦」。倒不是她和「魯邦」長得像，而是她借走了我的「魯邦三世DVD」。那是好幾個星期的事了，照理早就看完才是，她這行為比較像劉備，我見了她自然要追討的。或許我不該追討得太急，許是逼她急了，反踩我一腳？

以上三人都有可疑。再看看留在鞋面上的鞋紋，非常的細密，這應不是運動鞋。班花目前沒兼工作，成天在台東跑來跑去，應是穿運動鞋的。阿君學妹呢？小不點潑蹦亂跳的樣子，應也是穿運動鞋。Camilla學妹呢？有工作，今天來旁聽還穿套裝，總不成穿運動鞋來搭吧！答案已呼之欲出，真相終要大白，踩我一腳的那個人……就是妳！

無套階級革命宣言

這週的圖畫書課邀請賴馬到校演講，我是第一次聽賴老師演講，覺得賴老師準備相當充實，為了介紹自己的圖書故事，還特意安排以故事的方式來呈現。二個小時絕無冷場，雖然班花在一旁抱怨說怎麼和以前講的一樣，但誰叫她要來旁聽，我可是覺得很生動有趣，聽到居然忘了讀晚上阿寶老師的講義。

不過，演講結束後的同學提問，不禁讓人額頭上多出了三條線。同學問說：「賴老師，請問你的射日那本書要去哪買，為什麼書局都買不到，我找了好幾家訂，都說訂不到。」賴老師當場傻眼！還好這位同學也是旁聽生，看得出來她真的很喜愛賴馬的書，對圖畫書充滿熱情，便不好苛責。

然而從這個提問，也讓我們看到台灣圖書畫的幾個問題。首先，居然有人到現在還不知道台灣有些圖畫書是以他媽的套書的方式直銷，不在書店零賣。其次，這個不知情可能是城鄉差距所造成，因為那些勢利的推銷員，大概不會為了銷幾套書跑一趟台東吧！另外，這位同學大概也不會使用網路，或不曉得運用網拍，我晚上回宿舍想起這事，就在網拍上搜了一下，就找著《射日》這本書了呀。最後，得向這位同學說聲抱歉了，這書我下標了，我其實追這書也蠻久的了。呵…

台灣出版社的經營困難之一，許多人都認為是因為閱讀人口不多，買書習慣沒養成。我個人認為，套書的直銷方式，其實才反而是造成閱讀人口珍稀，買書難成習慣的元凶之一。出版社當然有成本考量，天底下賠錢的生意沒人做，因此採用套書直銷的策略。然而，這個策略出於操短線的考量吧，不敢把眼光放遠，格局放大！抬高套書價錢，造成閱讀人口的不普遍，終而成為惡性循環。

在這個不景氣的年代，許多出版社已陸續縮編，是該由有心的讀者來熱絡市場的時刻了。同學們！起來吧！加入無套階級革命，讓套書解套，讓閱讀普及！