2009年7月30日 星期四

蕎麥麵與帽子棋

(圖說:除了蕎麥麵,那幾條岩魚燒也令人吮指。)

1. そば
連續兩年暑假到日本旅遊,上回也是由東京進出,經軽井沢、小淵沢、遠至長野縣安曇野,也算得是一趟文化之旅。在上回的旅途中,第一次嚐到道地蕎麥麵。那是在逛軽井沢「銀座」時,雖然旅遊書上說這裡有各式各樣的美食料理,從街頭轉到街尾,卻遍尋到到合適的餐飲。無意間轉入一條小巷,一家懸掛著染布的日式建物吸引著我趨前,染布上寫著好大一個「禪」字,原來是蕎麥麵的專賣店。一家老小於是在此歇腳,唏哩呼嚕地大啖蕎麥麵。

旅遊歸來後,我和孩子都還沈浸在蕎麥麵的滋味中。為了再次回味,只好按著食譜DIY。幾回下來便也有些心得。
首先,是蕎麥麵的取得。在一般超市其實都買得到乾麵,但台製的乾麵並不適合做成ざるそば。在較大型的量販店,或日系超市中是可以買得到日本進口的,但價格貴上4、5倍,一分錢一分貨啦,那口感真的完全不同。只是得留意有無塗改製造日期。

其次,是最要緊的醬汁製作問題。醬汁是用昆布熬煮,熬成前三分鐘才放入柴魚片,當心柴魚片熬煮過久,會產生腥味。熬好的湯汁,加入糖、醬油、味淋,待其冷卻。要清涼爽口,醬汁最好在前一天製作放入冰箱冷藏。不過,若用寶特瓶來裝製好的醬汁,千萬記得將外包裝撕掉。有一回我明明做了二小瓶醬汁,用御茶園冰在冷藏,隔日要用卻少了一瓶,召開家庭臨時會後,才有人坦承將它倒掉,孩子還接著附議說味道怪怪。切~昆布茶其實也是很營養的,白白浪費我一瓶。

最後,有一項關鍵,煮熟的麵得立刻冰鎮,所以一樣得在前一晚製冰。千萬別嫌麻煩用「衛生冰塊」。水質真的很關鍵,這也是為什麼一樣的月光米,一樣的日製「小象」電鍋,買回台灣煮出來的飯,就是沒日本香。

掌握以上要點,相信你我都能DIY美味的蕎麥麵。但話說回來,不是我哈日,在台灣的DIY終究沒日本地道。因此,有機會再遊日本,蕎麥麵當然一定得再次品味的。
(圖說:帽子椅攝於岩村和朗美術館。五餐當中的二餐蕎麥麵)

今年這趟兒童文化產業探究的旅程,在飯店享用早午餐的策略運用下,另外還吃了四餐的蕎麥麵(若連日航機上那餐也算,就是五餐了。)倒不是因為生活拮据,而是對蕎麥麵的喜愛始終如一。據說古代時出家人修行時,斷五穀,在深山中便是以蕎麥和著溪水來食用。蕎麥的清淡佐助斷念寡欲的修行,蘇東坡詩云:「雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。」蕎麥當也稱得上是「清歡」之一味。

2. さんかく帽子ゲーム
還記得大雪紛飛的冬天,十四隻老鼠在家裡做何消遣嗎?台灣的冬天不下雪,現在也不是冬天,但是吹著冷氣享用完蕎麥麵後,和十四隻老鼠一樣的來個盤さんかく帽子ゲーム(台譯:帽子棋)。況且我們家正好有四隻「老鼠」,正好湊一桌。

老實說,《十四隻老鼠過冬天》這繪本唸了數十次了,但是我從沒想過原來書中的帽子棋真的可以做來玩。直到這趟岩村和朗美術館參訪時,看到在展覽室一角擺放著帽子棋組。回台灣後google一下,才得知原來中譯本附有「媽媽手冊」,手冊中便有介紹做法和遊戲規則。總算,有我沒讀過的繪本,可見我還年輕,沒能恭逢其盛!

利用某個午後,花了11元買了些圖畫紙,便同孩子一起按圖製棋。在製作的過程中,由於我還是沒先將圖本細讀,所以倍覺辛苦,三角函數、圓弧計算都用上了,還是沒能畫準。後來,再細讀繪本時才察覺,從頭到尾的製作步驟,其實都畫到了。繪本中只缺規則,規則寫在「媽媽手冊」裡。在實際試玩的過程中,又發現媽媽手冊中的規則只是大原則,實際上操作時,仍遇上不少問題,得靠自己依據大原則來進行細部的解釋。例如:中間的圓算幾格呢?因是四等分的陣地而算四格,那麼在不限行進方向的原則下,是順時鐘走呢?還是逆時鐘?或者可以對角跳走?所幸,諸多問題,都因個人的棋藝涵養迎刃而解。

這款擲骰子決定前進幾步的遊戲,實不同於大富翁或「野蠻遊戲」。後者的前進其實是單線的,由骰子決定的。骰子擲久了便也膩了。但帽子椅得運用智力和策略,截至目前為止,我還沒能構思出勝利方程式。首戰之夜,由於家裡那個人得去洗碗(不要打抱不平啦,麵是我煮的耶!)小小老鼠呢,老是弄翻棋子。所以,就由我和小老鼠一人玩二人份,兩人對戰。我居然連敗二場,看來這棋和麻將一樣高深,但愈是初學者愈走狗屎運!


(圖說:DIY蕎麥麵和帽子椅。骰在碗公裡,也算是台日文化融合吧!)

3.そばとさんかく帽子ゲーム
一趟國外旅遊歸來,在整理好照片後,似乎便也劃下了完美的句點。唯獨文化的薰染學習,卻能在日常生活中不斷的延伸。留予他年說夢痕,方始成就一趟旅遊的價值與意義。但我們不能等待他年來說,在記憶猶新、感動最深的現在,且透過部落格當下就說吧!

蕎麥不只是食材,帽子棋也不只是遊戲。它們其實都是一種文化的具象或表徵。我之所以選擇這兩樣來談論,是因為它們有一項共同的特質-簡單。然而,能過簡單生活的人始能體味「清歡」;有縝密思考的人,懂得玩簡單的遊戲。

2009年7月27日 星期一

網誌書寫一年


在google架網誌正好滿一年,翻出一年前的首貼文章-「一茗書齋的網海浮沈」,這一年來寫的還算勤勉,沒有違背當初許下的諾言。

前幾天將網站暫時關閉,原因很多。從不為何而關到為關而關,這兩點之間就如幾何上的直線,可以再畫分出無限個點。但因為關了站,因為暫無網路可用,反而可以用力的玩,專注地讀書。再不用去煩老是在暑假搜尋「再見天人菊」的那些傢伙,也不再有刪到手軟的垃圾郵件。人家都說網海無涯,但幾年前曾和花姐說,自己常在打開流覽器時,有不知點向何方的彷徨。幾年後,我依然如是!

或許是自己太沈緬於文字的象牙塔裡,別人固然走不進來,自己也走不出去。回顧這一年來在網誌上的耕耘,有些寫了卻不便張貼的文章,也有些張貼了卻又刪除的文章。先前誤以為文章一發佈,即便刪除仍能被搜索引擎search到,但隔了一段時間後,刪的也就刪了,再搜不到踪影,看來時間仍是最好的療藥。

然而,對於文字,自己仍然像是一個生澀魯鈍的魔法師,常在提煉的過程中不慎傷了自己。時間或許能讓網海的文章永遠沈沒,卻磨銷不了已形諸文字的情感和思緒。但不容否認,提煉解藥的素材,還是文字。於是,生澀魯鈍如我,終也只能在象牙塔裡持續努力!

2009年7月25日 星期六

依托邦四天三夜

1.正版盜版

雖說排了四天三夜的行程,但因昨日學校有些雜務待辦,女兒也只好跟著到學校去。沒想到這一辦就是一整天,女兒直問我幾時要回去游泳。為了彌補女兒的辛勞,允諾到鎮上吃飯時若發現好玩的一定讓她玩個夠。還真是巧,在尋找麥當勞途中,發現了夜市,就在文化路上。權且讓女兒任性一晚,花了五十元打了彈珠,三十元買了本紙娃娃,還買了冰原歷險記Ⅲ(在夜市販賣,當然不是正版的,下不為例。)

孩子真的是無辜的,他們不會分正版盜版。女兒直問我什麼是「正版」。我一時說不上來,只好說在書店買的有盒子的那種才是,還順帶一提,安親班同學帶去看的那些都是盜版。剛放暑假時,孩子回家來都會說影片的故事,而那些影片都是暑期院線檔,她們居然在安親班全看了。這事我一直還沒機會同安親班的老師提,怕孩子被貼上標籤,有個不肯同流合污的老爸。其實,我哪有清高,不也在夜市買了幾片嗎?

2.牠也有糞

中午用餐回來,開門時聽見房裡似乎有鳥鳴聲,為了不驚擾不速之客,刻意放輕了動作,開門進入房裡,果真有一隻白頭翁棲息在陽台的欄杆上。趕忙在雜亂的行李中找出相機,女兒也從旁協助尋找適合的拍攝窗口和角度。在這裡,陽台上飛來麻雀或鴿群都不稀奇,甚至有些人家為了不讓鴿子飛來,特意在陽台上繫上風鈴或五顏六色的選舉布條來驅趕鴿群,因為牠們總是愛在人家陽台上隨便大小便,不勝其擾!

一樣是鳥,大概習性也不盡相同。白頭翁受人歡迎,鴿子惹人嫌厭。但話說回來,我甚至不確知這隻小鳥是否就是白頭翁,只因牠的叫聲婉轉嘹亮,牠的羽衣色彩繽紛,便以為牠玲瓏可愛。說不定陽台上的傑作也有牠的糞。

3.獸性大發

下午的游泳池只有我們父女倆,於是我們便「如入無人之境」地讓海豹游入成人池。別看牠模樣胖,其實輕得很,風一吹就漂得遠遠的,老是不聽指揮。看女兒在水中戲水,太過秀氣。老爸我只好下水,給她來段海豹秀。女兒還當真看得過癮,拿著相機要求我變換個種姿式。以前和女兒共讀過一本繪本,《爸爸的33種用處》,我不記得書裡有沒有今天這二種,游泳教練和海豹馴獸師。


4.自然生態公園

下午的天氣不怎麼炎熱,游泳後一時興起決定去騎單車。知道有條三坑鐵馬道,但並不知確切的地點,多虧了PAPAGO。來到三坑老街,遊客不多,兩家單車出租店都開門營業,兩家的老闆人也都很親切。50元租一台車可以騎一整天,我想總有打烊時間,所以問老闆最晚幾點得還車,老闆還是回答「就一整天」!我們騎了2個半小時,還車後,老闆還站在停車場門口送客。

抵達終點前看到路標寫著「自然生態公園」,問女兒有沒有興趣,還有沒有體力。對於「公園」,孩子再累也感興趣,於是我們又臨時轉進「自然生態公園」。單車道曲折婉延在稻田間,騎了許久並不見有公園。眼看夕陽在山陵後隱沒,只好半途折返。回程途中,農夫駕著鐵牛仍在犂田,一群白鷺緊跟在鐵牛後啄食,那真的是剛出土,最新鮮的美食佳肴呢。我在想,或許並不是真有什麼「公園」,這阡陌間不就是「自然生態公園」嗎?不知公園真面目,只緣身在公園中!

2009年7月22日 星期三

兩家TINA廚房

原本這週還離不開台北,拉里拉雜的事等著處理。孩子不上安親班後,自己規劃了四天三夜的行程,行李都自己打理好了,連鋼琴也事先練了三天份。實在不好拂了女兒的意,收拾好細軟,下午便直奔大溪。

不是假日,沒有孩子,雖然獨佔遊戲室和游冰池,女兒大概覺得挺無聊的。但我堅持不同她玩,我希望女兒也能學會一個人玩。在她的小背包裡裝有電動、NDSL、畫本、撲克牌、恐龍卡,居然沒一樣能使她定下來玩個透徹,而老爸我只需一本書,但求可以不用釋卷地看完一本書。

傍晚,我們延著田間小路散步到TINA廚房,週遭不過是渠道、水田、人家,但在孩子好奇的眼光中,處處驚奇,樣樣學問。經過梅鶴山莊時,叉路口轉出三、四人,領頭的是一位方外之士。那位師傅遠遠地便問:「你們要到哪裡去?」本在拍照的我轉身便回她:「不往哪裡去!」似有機趣,其實不過是因她們一行人欲往富田農場,失了方向,逢人問路而已!

我們晚一步來到TINA門口,又聽見方才一行人正與店員爭執,那師傅欲進入庭園玩賞,店員以將打烊謝絕,並告其隔日請早。只聽那師傅接口道:「明天?明天我就回美國了。」師傅領著一行人便大搖大擺的走進庭園。隨後到來的我看店員臉色不悅,謹慎地先問:「請問現在有晚餐嗎?」店員:「沒有!」隨即補上一句:「你是跟她們一起的嗎?」我趕忙撇清:「喔不,我才沒那麼不幸呢!」店員回一會心一笑,接著向我解釋這間分店平日只供餐到下午3點,6點整就打烊了。告了擾,走出門口,師傅那一行人也走了出來,真不知這位來自美國的大師,所為何來!

閉門羹是填不飽肚子的,於是我們只得開車下山,到崁津大橋旁的TINA廚房。隔了太久沒來,忘了它的菜色,點了一份兒童餐和風味餐,真的是把我們父女倆給吃撐了,只好打包當隔日午餐繼續享用。這是第一次走進TINA嵌津店,原來裡頭別有洞天,隔著落地窗外頭便是綠油油的草地,雖然造景不及慈湖店天然,但遼闊的草地可供孩子們追逐嬉戲,女兒連聲惋惜小妹沒來!

2009年7月21日 星期二

雨中鎌倉是詩是禪


日本兒童文化產業參訪八天的行程中,第六天預排了自由行,全日的行程可由同學自行安排。原想利用這一天來一趟輕井沢一日遊,但車資實在太貴,不怎麼划算,最後選定了鎌倉一日遊,購買JR的Free Pass卷1890日元便可周遊一圈。

清晨六點半,在飯店領了早餐後便向新宿車站出發,這個時候來搭電車的多是上班族,月台上雖然人來人往,電車進進出出,卻是闃無人聲。讀報的、看書的、帶著耳機聽MP3的、每個人自顧自的事,誰也不願先出聲破壞當下的寧靜。在電車裡更是同台較勁似的,除了電車的聲響外,連上下車的移形換位都悄無聲息。

感染著這寧靜的氣息,搭乘橫須賀線一路到大船車站,到站前和伙伴間也只交換眼神,一行五個女生便凌波微步地匆匆下車。下了月台,眾人如釋重負,鬆了口大氣滔滔不絕地商討行程,這時我才意識到,原來同行只有我一個男生!偏偏老師還一付樂得輕鬆的口吻說接下來的行程由我全權負責,她們心上的一塊石頭竟往我身上砸來。雖然此行是我提議,但臨行前報告一堆,我可沒有多做準備啊!所幸,近獅子座的女生就算交付重任,多少還會垂簾聽政的。於是我拿起雞毛,一聲令下,等!等下班車轉往北鎌倉。

北鎌倉車站只有一個月台,早上八點半,還不見站務人員。走出月台的柵門便是鄉間小道,延著鐵道的方向南行,不久就可看到圓覺寺的山門聳立在左側的石階上。北鎌倉和圓覺寺都曾是川端康成的小說舞台。《舞姬》裡,戀上舞蹈老師的品子,為了見香山一面,一路從東京車站,新橋、橫濱,直追到大船,一個小時的電車(現今的速度)內,她在車箱內來來回回尋覓香山的蹤影,在大船站時不得不放棄轉搭橫須賀線回到北鎌倉車站。《千羽鶴》,小說啟始的茶會就是以圓覺寺為舞台,菊治在趕赴茶會的路上遇上「捧著印有千羽鶴的桃色縐綢包袱巾的稻村小姐」。在茶會上菊治的亡父的舊情人近子刻意安排稻村小姐沏茶,「置身在這瀰漫著中年婦女往事的場合裡,那位遵循禮法、以神聖的態度沏茶的少女,在菊治的眼中是那麼美,那麼脫俗。」卻在茶會之後,菊治的亡父的另一位舊情人太田夫人,就在下山的半途等候著菊治,「兩人邊談著,穿過鐵道,從北鎌倉車站朝與圓覺寺反方向的山那邊走去。」



過季的紫陽花和著雨泥攪了一地,新綻的牽牛花噙著雨露迎著晨風微微顫動。微雨的北鎌倉車站,輕易地便瀰漫著淒迷的氣息。閒步在這鄉間的小路,不醉也難。還好,加快著步閥逕往明月寺前進,由於寺門未開,便又匆匆地回到圓覺寺。暫別川端康成的淒迷,沿著石階進了圓覺寺,卻又如墜五里霧中,領著參不透的禪意。

午餐在葉祥明美術館旁的一家院落裡享用,我在美術館內挑的一張明信片正好派上用場。明信片的圖樣是那隻叫JACK的狗狗,載著八隻小天使,今日此行共是八人,正好一人一隻,一人一句。於是眾人依次寫下了禪語:

2009.7.6.12.35….(嘉惠)
泥上偶然留鴻爪(蕙瑄)
放鬆!放鬆!在鎌倉的細雨中~空(淑女)
一分鐘吸幾口氣?(建華老師)
うどん そば どっち?(珮芸老師)
到此一遊(玉金)
大師已隨春風遠 小町猶存夏雨涼(我)
日日是好日 鎌倉雨絲絲(玉羚)

這當中當數兩位老師最具禪機,若說禪是對生命的了悟,那麼建華老師的「幾口氣」直指生命的原初,珮芸老師的「烏龍麵或喬麥麵」透顯生活的簡素,看似簡單卻深富禪理,實非魯鈍痴愚如我所能參透。我這麼說絕非為了加分,雖然下學期有兩位老師的課,但在這佛門淨地,說加分未免俗氣!

行筆至此,禪意未悟,文氣未完,但有兩位老師這兩句禪語,似乎劃下完美的句點也無妨。就醬子吧,一分鐘吸幾口氣?うどん そば どっち?雨中的鎌倉,是詩,是禪。 且慢,在劃上最後一個句號前,我頓時對圓覺寺的一段公案有所了悟,那榜示於山門的「○是什麼」,我的悟答,圓就是。


2009年7月20日 星期一

在依托邦放空自己

前些天整理CD時出現了「依托邦發現之旅」的VCD。這張VCD已近十年,片長只有5分鐘,其實是建商的廣告片。當初看到這影片時,就非常心動。不同於時下的建商廣告,它全部都是實景拍攝,雖然取景的時候和角度,片中的人物和佈置,多少使得影片看起來較唯美,但5分鐘的短片裡仍然容納不了晨夕的變化與鄉土的風情。

影片中的湖泊並不是什麼名川綠水,它其實只是水利局管轄的灌溉湖,它遠不及鄰近的慈湖蒼翠,卻坐擁著鷺鷥的自在和肥鵝的悠哉。在這裡,可以望山,可以問水。在這裡,可以聞風,可以聽雨。是以多次的造訪,我始終不曾順訪慈湖。純樸的泥香土味,遣散了都市的煩雜喧囂。

孩子在喚我了,就此擱筆。今年的暑假,從這週開始,從這週起,我將在這裡放空自己!

2009年7月14日 星期二

白百合女子大學學術交流

行程的第七天,安排和白百合女子大學學術交流。按照幾天下來的行程,一大早先在飯店樓下的全家便利商店集合後,便向新宿車站出發。每天重覆走的這一段路,幾天下來大家都已習慣,漸漸的跟上東京人的步調。

欲往白百合得搭京王線,比JR線車站稍近,但這天走起來反而不輕鬆。因為下午有場論文的交流會,隊伍中瀰漫著一股緊張的氣氛。和走在一旁的班花小小抱怨一下,這天的行程應排在第一天才是,早死早超生嘛,班花難得地苟同了我小小的怨言。其實,為了玩得盡興,不對,是為了專心致力於其他文化產業的考察,前六天跟本不去想論文交流的事。從台灣印來的紙本一直塞在背包裡,前一晚拿出來時,才發現還被當成MEMO紙使用過,所幸沒有丟掉。所有的緊張便被濃縮在這一天了。

說不緊張,其實是故作輕鬆。原本想早上和白百合大學部的同學一同上課,可以稍稍緩和一下緊張的情緒。但人算不如天算,在教室等候上課時,看到「蒼井優」也走進教室,情緒便又亢奮起來。什麼?不知蒼井優是誰?彷彿聽到後座的學妹在問。這學妹肯定沒修游老師的動畫課,或者雖然有修課,但不夠用功,居然沒被老師當掉!上學期的動畫課,不是討論了一部日本動畫,「鉄コン筋クリート」(惡童當街),當中的角色小白,就是由蒼井優配音。聽不出來吧?回家自己去翻MOE 2007年1月號啦。再不然,下學期重修


「蒼井優」同學人緣不錯,一走進教室後,就顧著和前後左右的同學聊天,讓我有機會遠從後排拍下上課前的照片。真的,只此一張啦。之所以想拍她,還不是為了我那不克前來的學妹的男朋友。聽說學妹的男朋友也是蒼井優迷(研究室裡的電腦桌布明擺著蒼井優),還託班花來日本買寫真集。真是所託非人,自己拍就好了嘛,班花怎麼可能幫人買這個!

森下老師走進教室後,我便心無旁騖專心聽講。專心歸專心,我可沒忘了負責攝影的工作。可別誤會又是為拍蒼井優,我是負責全團攝影,當然得拍些大家上課時的照片。真要拍她的話,我老早把背包裡的長鏡頭拿出來使了。為了証明我有專心聽講,以下整理我的上課筆記。肯定有人看到這裡就想跳過吧?那還是算了,筆記自己留著。其實,森下老師的授課內容並不難,可能是講給大學部同學聽的關係吧,有些觀點引自《出發點》,並不陌生。但森下老師上課的模式,著實令人佩服。

日本的大學一堂課是90分鐘,森下老師足足講了90分鐘,居然滴水不沾。在課程的設計上,以90分鐘為一個教學單元,從背景知識的介紹,到深入的剖析,以及最後的歸納總結,循序漸進,面面俱到。更令人讚歎的是,森下老師講完結論後,正好下課鐘聲響起。時間的掌握,全在老師的盤算之中。

此外,教室的學習情境也比台灣進步、專業。在台灣的大學教室裡,若想播個投影片或觀看一段影片,往往得搬筆電、架單槍。就拿我們所上那間大教室來說,想播影片時,只見學弟妹們,扯窗簾、拿抺布、塞報紙的,好不熱鬧,真的是勞「師」動眾。抺布和報紙作啥?遮光啦!看看人家日本,老師從容自在的站在講桌前,一句請看VCR,按一下按鈕,教室的窗簾自動拉上、燈光熄滅、布幕自動降下,還伴隨著我們四起的驚歎聲。再怎麼沒有教學經驗的老師,有這一按肯定能樹立起教師的專業和權威。

上課專心的話,時間咻一下就過去了。森下老師預告著下週的進度時,日本的同學已著手整理書包。此時教室的照明全部打亮,理應是拍照的好時機。坐我後座的班花,還直嚷著:「快呀,人家要走了。」但一來前座被兩位老師卡了位,根本挪不出角度。二來,方才上課認真勤抄筆記,手指頭僵直地按不下快門。只好眼睜睜地望著蒼井優的背影離去,揮揮衣袖,徒留一段無緣的美好回憶!

PS.蒼井優,1985年福岡縣出身。本文中蒼井優同學應只是神似。


行程的第七天
正逢七月七日
和白百和女子大學學術交流...



歌:テゴマス
作詞:RYOKa
作曲:Anderz Wrethov/Elin Wrethov/Johan Bejerholm

東京の空には 星がないんだってね
君からの手紙には そう書いてあったけど
こっちは相変わらずさ 何も変わりない
この時期になると 祭りの準備さ

駅前の商店街の笹かざり
君も知っている 景色さ
子供たちは はしゃいで走り回る
あの頃と変わらないよ

七夕祭りが近づく夜は
並んで歩いたこと 思い出す
覚えているかな ふたりで眺めた
満天の星空に会いにおいでよ

蛙の鳴く わだちを歩いて
笹を取りに行ったね 覚えている?
君はいつも青色の短冊
選んだこと 覚えている?

七夕祭りが近づく夜は
並んで歩いたこと 思い出す
覚えているかな ふたりで眺めた
満天の星空に会いにおいでよ

がんばりすぎるのが君だけどさ
たまには立ち止まってみたら
むかし短冊に書いた"願い"を
一緒に思い出そうよ

七夕祭りが近づく夜は
並んで歩いたこと 思い出す
覚えているかな ふたりで眺めた
満天の星空に会いにおいでよ

満天の星空に会いにおいでよ

満天の星空に会いにおいでよ

2009年7月13日 星期一

學妹寄來的明信片

人還在東京,學妹的明信片已寄回台北,所以回到家後打開信箱,收到明信片,還納悶著郵便的速度怎地這麼迅速,二天前在鎌倉投遞,居然還比我早回到台灣。

事實上,學妹比我們早出發,由於有朋友在大阪,所以她自己安排了行程。得知,她將去奈良,學長我就厚著臉皮求她從奈良寄張明信片來,雖然得自付郵資,還是相當值得。

這張明信片的紙質相當特別,圖樣那一面的底紋是其實是和紙,學妹應該不是去拿無料的。還特地在東大寺蓋了紀念戳章。學妹說在奈良沒時間寄,到京都才寄,所以郵戳蓋的是KYOTO,一張明信片,轉了日本二個古都,真是賺到了!也不枉平常都是學長我在罩著。

昨天,在MSN上遇上想道聲謝,罩歸罩,謝還是要謝的。但可能台東的天氣太熱,水土不調,學妹似乎有點気持ち悪い。還是先別招惹她!先寫在這裡,聊表謝意,謝謝妳寄來超讚的明信片。

2009年7月11日 星期六

不堪持贈君


旅行回來兩天了,行李還沒完全整理完。一回來,緊接著有兩個計畫要執行,但就是提不起勁,總等事到臨頭,才迫不得已敷衍一番。

八天的行程玩得太瘋了?出國旅行首次有想家的感覺。是行程的第五天吧!和大伙參訪完吉普力美術館後,下午我自己一個人行動。同大竹老師和她先生共進晚餐,喝了些酒。從新宿車站回飯店的路上,下著濛濛細雨。經過東京都廳時,也就順道搭了電梯上45樓。四望的燈海,絢麗極了,頓時卻也令人覺得孤寂。眼下這片夜色,是我所獨有的吧?我如何能同他人分享這份內心的悸動?

為拍下夜景,我等待。等待室內的照明熄滅。來來往往的旅客,似乎並不在意這些,或許也沒時間等待,拿了手機、相機就往窗外拍。顧不得玻璃窗上的反光以及相機快門的速度,我懷疑這能拍出什麼?獨我在一旁等待,但等待的黑暗始終不曾到來。

沖片回來,看著是晚所拍的照片,差強人意!而我終究無法印証我的懷疑,在那當下,同在一室的人們所看的果真是同一片夜色嗎?我的夜色,終究也只能自怡悅了,這只屬於我,屬於我的孤寂。