練習寫俳句就和學詩一樣是會上癮的。
原本課堂上老師要求按照工藤直子寫詩的形式，以人擬物自擇詩題作詩一首。但我直接想到的還是以俳句的格式來寫。我想寫蠟筆的心境，蠟筆可以畫下天空、海水，可以描模青山綠水，可以畫下整座庭閣花園，但卻畫不出閒步花園裡的那女孩的唇印。於是蠟筆想望自己是一支口紅，我擬了「蠟筆阿呆的志向」這個題目：
クレヨンアホウノ志向
残ってる
女の子のくち
桜色
按照老師的要求，題目應改為「我的志向」、作者「蠟筆」。之後，老師居然還要我翻成中文，這不好辦。勉強翻成：
蠟筆阿呆的志向
好想要留下
在那女子的唇上
櫻花的顏色
晚上去上日文課時再拿出來看，才發現第二句出格了，多了一個音。日文老師乾脆延後上課，一起幫忙想。想了十餘分鐘，仍湊不齊中間那句七個音，連Kiss都用上了！我說俳句用Kiss不是很奇怪嗎？太不含蓄！該上課了，我只好放棄思考，勉強改成：
クレヨンアホウノ志向
残ってる
唇の痕
桜色
原本課堂上老師要求按照工藤直子寫詩的形式，以人擬物自擇詩題作詩一首。但我直接想到的還是以俳句的格式來寫。我想寫蠟筆的心境，蠟筆可以畫下天空、海水，可以描模青山綠水，可以畫下整座庭閣花園，但卻畫不出閒步花園裡的那女孩的唇印。於是蠟筆想望自己是一支口紅，我擬了「蠟筆阿呆的志向」這個題目：
クレヨンアホウノ志向
残ってる
女の子のくち
桜色
按照老師的要求，題目應改為「我的志向」、作者「蠟筆」。之後，老師居然還要我翻成中文，這不好辦。勉強翻成：
蠟筆阿呆的志向
好想要留下
在那女子的唇上
櫻花的顏色
晚上去上日文課時再拿出來看，才發現第二句出格了，多了一個音。日文老師乾脆延後上課，一起幫忙想。想了十餘分鐘，仍湊不齊中間那句七個音，連Kiss都用上了！我說俳句用Kiss不是很奇怪嗎？太不含蓄！該上課了，我只好放棄思考，勉強改成：
クレヨンアホウノ志向
残ってる
唇の痕
桜色
40碎的人真的不一樣,
回覆刪除像我年紀輕輕就可以寫個錯字!
啦啦啦~
對了,是要學長:
下星期二有沒有要去竹湖山居啦?
下週三小說課討論的書我已經先看完了呢.妳以為我沒事作啥先看完呀,當然就是為著要去竹湖山居呀,妳們星期二下午也是四點才下課嗎?我要搭便車喔!
回覆刪除OKOK, we've already arranged you a seat. Tomorrow I'll send a letter to everyone. Lucky you ne...(I simply don't want to change my typing system, to let you practice English)lalala~
回覆刪除下不為例，害我看很久才看懂耶。"ne"這字應是日文吧,想不到英文裡也有外來語啊!
回覆刪除提醒自己一下,記得帶:相機,塗鴨本,蠟筆,防蚊液.
I am here again, remember to bring MONEY too!!! Pleaase lend me your 防蚊液, aliado.
回覆刪除妳很皮喔,又寫英文,還寫錯字,"aliado"應該寫成"arigatou",若能寫成"arigatou gozaimasu"會更適當,因為我是妳學長,妳應該用"敬語",哈哈哈...
回覆刪除女子の口に
回覆刪除桜色
如果用おなご應該可以吧？
怎麼沒有想到!><,一直把女子唸成じょし,所以一直湊不攏。不過，改了也好，改後好像有更含蓄^^
回覆刪除改後就適用於玫瑰少年了
回覆刪除誰說只有女孩的唇可以是櫻色的呢！
最近在準備福科性經驗史領讀已經夠鬱悶的了,妳這"玫瑰少年"我可沒有性趣喔!>~<
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